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广东嵌入式C语言开发培训班

随到随学 白天班 晚班 查看深圳信盈达嵌入式实训学院所有课程 课程编号:735542 
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广东嵌入式C语言开发培训班

详情介绍

广东嵌入式C语言开发培训班

本课程为信盈达实训学院与信盈达研发中心联合研发

一、信盈达教育、立足深圳、八年运营

签订法律双保就业协议、保底薪、保就业、不就业 退款。

九年运营、全国九家直营校区、实力保证,三万多名已毕业学员实力见证。

零首付,先就业后付费,真正学员零风险,八大城市任选就业。

二、唯一真正全程双平台 ARM Cortex M4+A9/15 开发,成功求职平均周期仅 16

全国唯一真正实战工程师教学,让你不仅学到开发技能更能学到工程师思维。

采用双 CPU、多核 CPU 编程,轻松掌握跨平台开发、提前接触最新编程趋势。

深入学习嵌入式 Linux 底层驱动开发,精通 Linux 设备驱动模型及各个子系统。

三、震撼独家项目实战&赠送应用软件开发课程

全国唯一采用最新项目案例教学,让你接触最新项目案例,学完即可零距离转换到实战工作中。依托信盈达六大研发事业部,实训中加入大量最新项目研发案例。

LINUX 实战项目:基于物联网系统项目开发&无线便携式 POS 消费机项目开发。

通过赠送课程C++/QT JAVA+Android 开发学习不仅可让你在 LINUX 底层、系统、驱动领域轻松开发亦可胜任应用开发(涉及 IOT 物联网、AI 人工智能、VR 虚拟现实、智能硬件、工控、医疗器械、通信、安防、车载等领域的应用开发)

◎前景分析:

嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一,像常见到的手机、PDA、机顶盒、高清电视(HDTV)、路由器、汽车电子、智能家电、医疗仪器、航天航空设备等等都是典型的嵌入式系统。目前我国嵌入式系统发展最大制约因素是稀缺人才,这主要有两方面的原因:一是与目前我们高校的专业设置有关,我国高校的计算机教育普遍以应用软件为主,很少涉及嵌入式软件的课程,因此企业很难招聘到马上可以投入嵌入式软件开发的实战型人才;二是嵌入式领域门槛相对较高,知识要求比较全面,而且需要一定的实验环境(开发板和工具软件)和有经验的人进行指导。

 

◎学院介绍
   
信盈达嵌入式实训学院依托公司多年的行业服务背景和项目研发团队。由多年从事嵌入式产品开发经验的资深  工程师指导学员实训学习。在学习的过程中,哪些知识是重中之重,哪些知识可以一带而过,哪些知识是为后期学习作铺垫的,哪些知识点是可以在长期实际研发工作中使用的到的,通过实训掌握最扎实的嵌入式开发工作能力。工程师以师傅带徒弟方式,按照你的实际情况及现阶段热门技术要求来分主次系统地进行讲授,从而达到事半功倍的效果。

Ø  学员根据自身条件情况可以选择更符合自身发展的嵌入式培训课程;

Ø  学员毕业后的就业方向和职业选择更细化、更明确;

Ø  信盈达可根据长期合作关系的企业人才需求,进行差异性选定和规划培训;

Ø  提供岗前、在职技术支持和技术咨询做您坚强的技术后盾;

Ø  多年从事嵌入式开发的工程师授课,能在相对较短的时间内快速掌握自己所需的技术知识,并且有针对性地学习,胜任开发工作;

Ø  信盈达伯乐桥工程为所有学员提供上百家的就业信息,为就业保驾护航。

◎纯小班授课的优势

   1、使教学具有更强的针对性,有利于因材施教。
   2
、促进了师生的互动。
   3
、小班化教学继承了班级授课制的所有合理内核,又克服了大班授课制的弊端,增加了个别教学的优点。

授课6步图:

◎优惠活动

 信盈达同时开设嵌入式、Android、物联网、HTML5、项目经理+产品设计课程、Java/JavaEE开发,智能硬件、电子工程师VR/AR混合现实开发等方向的课程;请问您想了解哪个课程呢?

团购大聚惠:凡2人团购,享受9.5优惠,3人以上团购,享受9特惠。名额有限,先抢先得,欢迎大家前来预约报名!

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◎课程大纲:

阶段

详细内容

阶段一

C语言发展历程,C语言特点及其应用范围,常见程序设计语言的比较,程序设计的理念,开发工具介绍及其使用方法(VC集成开发环境下的C程序开发方法),变量与常量,宏的概念,标准输入输出。

实验一:编写第一个Hello World程序
a.
详细阐述C语言编程规范
b.
详细剖析C语言程序的结构
c.
详细剖析常用头文件和常用库
d..c
的源文件的书写规范和结构,源文件之间的组织关系,主函数要注意的问题

阶段二

C语言中的基本数据类型,sizeof()方法的使用,函数及其参数列表与返回值,形式参数与实际参数,C语言中的命名法则,函数的调用和执行。

实验二:build_in type的大小
实验三:基本类型转换实验
实验四:软件调试训练
a.
中断和step into,step over的使用
b.
变量观察窗口的使用,观察变量来调试程序的高级用法

阶段三

程序设计中的逻辑:循环控制与分支控制。Ifswitch的比较,forwhile的比较。练习:一个判断闰年的程序。

实验五:用while编写一个求和程序
实验六:用do...while语句编写一个内存清零程序
实验七:用if ... else if嵌套语句编写一个数据读写程序

阶段四

数组:数组的定义和赋值、数组下标、数组的访问,多维数组的使用。字符串:字符串常量的使用

实验八:字符串循环读取和用户界面交互程序
实验九:多维数组遍历程序

阶段五

指针:指针的定义、初始化与使用,内存操作系列函数(memsetmemcpymemcmp)的使用方法,动态内存分配,函数参数传递和值返回的原则(值or指针),指针与数组,常量指针与指针常量,函数指针。

实验十:动态内存的分配及管理

阶段六

结构体:结构体的定义方法,typedef关键字的使用,结构体存在的意义(C语言与面向对象),联合的定义、使用和意义,枚举的定义、使用和意义,位结构及其操作,位结构的大小。

实验十一:设计多重结构程序?/font>

阶段七

基本数据结构研究:数组、单链表、多链表的插入、删除与查询(定位)的效率比较,树与二叉树,二叉树的前、中、后序遍历方法。练习:实现一个单链表的数据结构。练习:一个内存回收跟踪器。

实验十二:使用三种宏开发“柔性”程序。

阶段八

C语言中的宏及其优缺点:常量宏、函数宏、控制宏。控制宏的使用。

实验十三:数据库读写和查询操作程序

阶段九

库函数的使用方法:调用已有功能完成现有功能。

实验十四:一个网络聊天工具。

阶段十

C语言大型程序实例阅读及开发经验总结。

实验十五:多媒体播放器的编写。

 

课程表

抱歉,该课程课程表尚未完善,您可以咨询一下

开班信息

常年开班

满意指数

合作机构

教师介绍

抱歉,该课程的教师信息尚未完善,您可以咨询一下

机构介绍

深圳信盈达嵌入式实训学院

嵌入式培训,单片机培训,FPGA培训

报名方式

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